📍Las escuelas ven el aumento de padecimientos psíquicos en adolescentes sobre todo desde la pandemia: depresión, ansiedad, fobia, desórdenes alimentarios, ataques de pánico y autolesiones. Chicos que no quieren ir a la escuela, no quieren hacer actividades ni encontrarse con sus pares, tienen pánico a mostrarse frente a otros y tienen miedo a los exámenes.
📍En muchos casos, el riesgo se detecta en el aula.
📍Si bien afecta a muchos, quienes pasaron a secundaria en cuarentena son los más afectados.
📍Según encuesta del GCBA/INECO/UNICEF 7 de cada 10 adolescentes tuvieron síntomas de ansiedad, depresión, sentimientos de soledad y baja satisfacción con la vida tras el 1er mes de presencialidad.
📍La intensidad de lo vivido en 2020-2021 hizo que los chicos volvieran al colegio con reacciones para las que la mayoría de los colegios no estaban preparados. Algunos colegios privados adaptaron iniciativas que habían puesto en marcha pre-pandemia sobre educación emocional.
📍El rol de los compañeros es fundamental: pueden observar, esc
uchar y registrar señales de alerta y, como esta generación vive con más naturalidad la salud mental, piden ayuda a los adultos.
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